CALIDAD, SERVICIOS Y FORMACIÓN 2014 S.L.U.
CALIDAD, SERVICIOS Y FORMACIÓN 2014 S.L.U.
 
 
 
 
Generación de Elementos Interactivos en Proyectos Audiovisuales Multimedia
DURACIÓN :
50 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Integrar elementos interactivos a las pantallas o páginas, de acuerdo con los criterios definidos en un proyecto audiovisual multimedia

UD1. Elementos interactivos.

    1.1. Características funcionales.
    1.2. Estados.
    1.3. Generación de estados gráficos de elementos interactivos.
    1.4. Creación de elementos de formulario.

UD2. Integración con herramientas de autor.

    2.1. Herramientas de autor.
    2.2. Configuración de la interfaz o ventana de trabajo.
    2.3. Líneas de tiempo.
    2.4. Velocidad de reproducción.
    2.5. Propiedades.
    2.6. Acciones o eventos.

UD3. Opciones características de software de autor.

    3.1. Requisitos hardware/software.
    3.2. Players y actualizaciones.
    3.3. Formatos soportados de importación y exportación.
    3.4. Publicación de contenidos y compatibilidad.
    3.5. Dispositivos y plataformas de destino.

UD4. Estructuración de archivos según software.

    4.1. Ubicación y acceso.
    4.2. Protecciones de acceso y restricciones.
    4.3. Sincronización de fuentes.
    4.4. Exportación e importación de fuentes.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

 
Solicita información
Falta el nombre.
Faltan los apellidos.
Falta el Email.
Falta el teléfono.
Introduzca texto de la imagen
Captcha imagenRecargar imagen
Acepto la política de privacidad Debe leer y aceptar la politica de privacidad
 
 
 
 
 987 001 122