50 horas
A consultar
- Una vez finalizado el Módulo el alumno será capaz de manipular y trasladar productos en la superficie comercial y en el reparto de proximidad utilizando transpalés y carretillas de mano.
- En concreto el alumno será capaz de: Manipular y trasladar productos en la superficie comercial y en el reparto de proximidad utilizando transpalés y carretillas de mano.
- Diferenciar las funciones y características de los equipos de trabajo móviles transpalés manuales y eléctricos y carretillas de mano utilizados habitualmente en la manipulación y movimientos de productos.
- Conducir transpalés y carretillas de mano con seguridad y eficacia a partir de órdenes de movimiento y reparto realizando distintas maniobras y garantizando la estabilidad de la carga.
- Adoptar las medidas y recomendaciones de seguridad y salud en la manipulación y movimiento de cargas con equipos de trabajo móvil sencillos en base a las normas específicas de seguridad y salud.
- Interpretar la señalización y normas de circulación al manejar equipos de trabajo móvil transpalé o carretilla de mano en distintas superficies o espacios de trabajo.
- Diferenciar los elementos y criterios a considerar en el recorrido/ruta de reparto de proximidad a partir de distintas órdenes de reparto o movimiento.
- Aplicar técnicas y pautas específicas de mantenimiento de primer nivel y detección de anomalías de transpalés carretillas u otro equipo de trabajo móvil sencillo de acuerdo con las especificaciones del fabricante.
UD1. Operativa y documentación de movimiento y reparto de proximidad.
- 1.1. Documentación básica de órdenes de movimiento.
1.2. Operativa de las órdenes de trabajo y movimiento: eficiencia y eficacia.
1.3. Movimientos dentro y fuera de la superficie comercial.
1.4. Órdenes de reparto de proximidad.
1.5. Normas y recomendaciones de circulación y carga y descarga.
UD2. Conducción de traspales y carretillas de mano.
- 2.1. Tipos y características de los equipos de trabajo móviles.
2.2. Localización de los elementos del equipo de trabajo.
2.3. Optimización de tiempo y espacio.
2.4. Colocación y estabilidad de la carga.
2.5. Simulación de maniobras en el movimiento de cargas con equipos de trabajo móvil.
UD3. Mantenimiento de primer nivel de traspales y carretilla de mano.
- 3.1. Pautas de comportamiento y verificación en el mantenimiento de traspales y carretillas de mano.
3.2. Herramientas y material de limpieza de los equipos.
3.3. Recomendaciones básicas de mantenimiento de equipos del fabricante.
3.4. Sistema hidráulico y de elevación.
3.5. Cambio y carga de baterías.
3.6. Comprobación rutinaria y mantenimiento básico de traspales y carretillas de mano.
3.7. Simulación de operaciones de mantenimiento de primer nivel.
UD4. Seguridad y prevención de accidentes y riesgos laborales en la manipulación de equipos de trabajo móviles.
- 4.1. Normas y recomendaciones de seguridad.
4.2. Normas de seguridad y salud en el movimiento de productos.
4.3. Higiene postural y equipo de protección individual en la manipulación de productos.
4.4. Medidas de actuación en situaciones de emergencia.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.