75 horas
A consultar
- Aplicar los procedimientos de prueba y verificación de los elementos de conectividad de la red y las herramientas para estos procesos.
- Atender las incidencias de los elementos de comunicaciones de la red local y proceder a su solución siguiendo unas especificaciones dadas.
UD1. Verificación y prueba de elementos de conectividad de redes de área local.
- 1.1. Herramientas de verificación y prueba.
1.2. Procedimientos sistemáticos de verificación y prueba de elementos de conectividad de redes locales.
UD2. Tipos de incidencias que se pueden producir en una red de área local.
- 2.1. Incidencias a nivel de conectividad del enlace.
2.2. Incidencias a nivel de red.
UD3. Detección y diagnóstico de incidencias en redes de área local.
- 3.1. Herramientas de diagnóstico de dispositivos de comunicaciones en redes locales.
3.2. Procesos de gestión de incidencias en redes locales.
UD4. Comprobación de cables de par trenzado y coaxial.
- 4.1. Categorías de herramientas de comprobación de cableado.
4.2. Analizadores o comprobadores de cable.
UD5. Comprobación y solución de incidencias a nivel de red.
- 5.1. Herramientas de comprobación.
5.2. Detección de problemas.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.