• En diferentes situaciones de actuación con personas con necesidades de atención física en domicilio: - Identificar el deterioro del usuario, especificando su incidencia en la autonomía personal y en el desenvolvimiento cotidiano básico, tanto personal, como social.
• - Identificar los comportamientos profesionales que se manifiestan.
• - Identificar la participación de la persona y su entorno.
• - Determinar las actitudes profesionales adecuadas en la comunicación y relación con el usuario y/o su familia.
• - Identificar los lazos de relación (afectivos, normativos, de identidad) establecidos con el usuario y su entorno.
• .
• Explicar actitudes y valores que deben mantenerse en las intervenciones profesionales dirigidas a personas con necesidades especiales.

1. Unidades convivenciales con personas dependientes: tipología y funciones. Necesidades y riesgos de los cuidadores principales.

2. Servicios, programas y profesionales de atención directa domiciliaria a personas dependientes: características y estructura funcional. El equipo interdisciplinar y el papel del profesional de atención directa.

3. Los cuidados principales y el servicio de ayuda a domicilio.

4. Uso del vocabulario básico de la atención domiciliaria.

5. Principios éticos de la intervención social con personas y colectivos con necesidades especiales. Actitudes y valores.

6. Aprecio por los principios éticos de la intervención con personas dependientes.

7. Confidencialidad a la hora de manejar información personal y médica.

8. Respeto por la intimidad de las personas dependientes.

9. Mantenimiento de la higiene y presencia física personales del profesional de la ayuda a domicilio.

10. Atención integral de las personas. Técnicas de humanización de la ayuda.

11. Dinámica de la relación de ayuda: adaptación, límites y prevención de riesgos psicológicos.

12. La intervención en las situaciones de duelo.

13. La observación y el registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física. Técnicas e instrumentos de observación aplicados a las situaciones domiciliarias.

14. Las ayudas técnicas para el cuidado y la higiene personal.

METODOLOGÍA ONROOM

Este curso se imparte bajo la metodología ONROOM, que pone a disposición de los alumnos todas las herramientas didácticas y tecnológicas para un correcto proceso de aprendizaje.

El alumno a través del Campus Virtual  donde  realiza todo el proceso de aprendizaje accediendo a todos los contenidos formativos que tiene a su disposición, así como a unas serie de ejercicios y evaluaciones para medir el resultado conseguido.

En el campus virtual el alumno tiene a su disposición los siguientes elementos didácticos:

• Manual en PDF
• Contenido  Interactivo Multimedia.
• Video-clases de profesores especialistas.
• Videos prácticos
• Evaluaciones del contenido interactivo
• Evaluación  final
• Biblioteca